2015年1月22日 星期四

104/1/22 基本能力：問卷調查設計

1.校園寵物問卷成果報告



















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2015年1月20日 星期二

104/1/20 人文探索：繪本書介紹

1.結業式停課一堂
2.繪本計畫書的擬定
3.寒假作業－－製作繪本


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2015年1月19日 星期一

104/1/19 科學探索：達文西動手做

1.個人水車完成
2.邏輯體驗：探索遊戲








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104/1/19 3Q達人：兩難問題

1.層面大不同
2.提出自己生活中實際碰到的兩難問題


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2015年1月16日 星期五

104/1/16 家族課程：興趣介紹

1.興趣分享～蛇板
2.閱報樂










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104/1/9 家族課程：興趣介紹

1.閱報樂與興趣分享








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2015年1月15日 星期四

104.1.15 基本能力：問卷調查設計

1.校園寵物問卷調查問題分析完成
2.問卷調查成果簡報之遭遇困難撰寫
3.問卷調查成果簡報之個人心得撰寫




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2015年1月12日 星期一

104/1/12 3Q達人先救誰

1.提出自己生活中實際碰到的兩難，並與人分享
2.延伸思考：如果在急診室，遇到兩難病人時的思維


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104.1.12 科學探索：達文西動手做

1.水車旋轉圖片設定與技巧說明
2.個人水車圖片搜尋與列印、剪裁





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